Помимо развития всех психических познавательных процессов (внимание, память, мышление, воображение) отдельно и развития интеллекта в целом у обучающегося:
- Приобретаются навыки работы с инструментами по обработке информации: приёмы концентрации внимания, методы запоминания, логические операции (систематизация, классификация, составление алгоритмов, формулировка выводов и т.д.).
- Расширяются информационные горизонты (кругозор).
- Происходит освобождение обучающихся от инертности мышления.
- Уходит страх «неправильного ответа».
- Формируется собственный взгляд на ту или иную ситуацию, умение обосновывать собственную позицию, быть открытым в общении и не бояться быть собой.

Ментальная арифметика – это уникальная программа гармоничного развития умственных и творческих способностей детей при помощи арифметических вычислений на специальных счётах – абакус.
Занятия по ментальной арифметике приводят к обеспечению равномерных нагрузок на оба полушария, приучая их к активной работе и эффективному взаимодействию.
Целью ментальной арифметики является развитие интеллекта ребёнка средствами обучения ментальному счёту.
Сам «ментальный счёт» – это упражнение для мозга, который развивает:
– Концентрацию внимания.
– Все виды памяти.
– Логику.
– Скорость мышления.
– Воображение.